2025年11月24日，我校化学化工学院于二雷副教授受邀在中国化学会全国高分子学术报告会“高分子教育”分论坛作题为《从青教赛实践到课程改革创新——“构象与柔性”可视化探索与成效验证》报告，其主导研发的创新型教学成果获全国同行高度关注。
本次报告中，于二雷老师聚焦《高分子物理》课程的教学痛点，从青教赛实践中提炼教学核心理念，并以关键教学问题和改革契机为切入点，创新性提出将竞赛成果转化为“数-智”教学方案的技术路径。他率领团队自主开发了“PolyFlex Explorer”教学软件，通过数字技术和智能交互，融合动态模拟技术与可视化功能设计等信息化开发手段，将抽象的“结构－性能”关系转化为学生可感知、可操作、可探究的直观体验，成功实现了抽象理论向沉浸式学习的转化。现场展示的软件试点成效及未来深化计划引发了广泛共鸣。在问答环节，与会教师围绕技术实现逻辑及跨学科推广可行性展开深度研讨。
该成果充分彰显我校教师教学发展工作的示范性影响力，通过将青教赛优质资源向常规教学迁移，构建出“竞赛经验-理念提炼-工具开发-教学实践”的可复制模式。
近年来，石河子大学教学评估中心（教师发展中心）依托竞赛培育等系统性举措，持续支持教师将竞赛经验转化为可持续的教学创新成果。未来，中心将进一步助力全校教师探索数字化转型路径，深化此类创新实践。
（初审：胡蕊 复审：魏雪娇 终审：宋朝晖）