各学院：
学生评教是学校教学质量监控与评价体系的核心环节，是全面掌握课堂教学运行状况、精准诊断教学问题、持续改进教学质量、保障人才培养质量的重要抓手，也是畅通师生教学沟通、收集一线教学反馈的重要渠道。为切实做好本学期期中教学评价工作，根据《石河子大学学生评教管理办法》，特将具体相关事宜通知如下：
一、评教范围
本学期1-8周开设的所有本科课程（除集中实践环节），根据课程类型（理论课、实验（实践）课、思政课、体育与健康课、音乐专业技能课）对应不同的评价指标。
二、评教对象
所有全日制在校本科生。
三、评教时间
2026年11月7日—2026年11月15日
四、组织与实施
1.各学院加强宣传和教育，学校绘制了《期中学生评教指南-学生篇》《期中学生评教指南-教师篇》，请学院传达给学生和教师，让学生了解评教意义和重要性，及时组织学生按照要求完成评教工作，正确把握评教指标体系和标准，高质量地按时完成期中教学评教工作。同时让教师了解评教工作，帮助教师从多环节了解教学状况，有针对性改进教学。
2.为了确保评教工作顺利进行，请各单位认真组织，加强学习评教系统使用方法和 要求，提醒和组织学生在规定的时间内尽早进行网上评教，避免部分学生不评、漏评、不认真评教等现象，确保每位学生能够按时参加学生评教，引导学生客观、公正完成评价并写出反馈意见和建议。
3.根据《石河子大学学生管理规定》，对于缺课累计超过该课程总学时数三分之一者，或抽查三次无故缺课者，或缺交课程作业超过该课程总量的三分之一者，任课教师有权取消其参加该课程的考核资格，同时也有权取消其网上评教资格（已下发通知，根据学院提交的申请进行了处理）。
4.参与教学质量评价是每位同学的责任、权利和义务，学校非常重视学生个人评教结果保密，除学生本人外，其他人（包括所有教师）无法查阅学生个人教学评价信息。请各位同学严肃对待网上评教，认真、客观、公正地评价，正确行使自己的权力，不得由他人代评和恶意评教。
五、网上评价操作办法
（一）登录途径
1. 移动端：通过微信登录石河子大学微门户，进入评教系统操作；
2. PC端：通过电脑浏览器访问评教系统入口，登录后完成评价。
详细操作步骤、界面指引及流程说明，参见《期中学生评教指南》及附件材料。
（二）评教阶段
分两个阶段，学生须依次完成并提交，方可计入有效结果，缺一不可。
第一阶段：课程学习收获整体性评价
结合本学期1-8周课程学习体验，对参评课程进行分级评价，设四个等级，分别为“收获非常大、收获比较大、收获一般、收获不太大”。其中，“收获不太大”为自主可选等级，不勾选则仅显示前三个等级，学生自主将课程归入对应等级。
第二阶段：分课程类型符合度评价
系统根据第一阶段评价等级及课程属性，分五类开展专项评价（理论课、实验实践课、体育与健康课、思政课、音乐专业技能课），每类课程对应专属指标，评价选项统一为“非常符合、比较符合、一般、不太符合”，学生据实选择即可。
学生需要完成第一阶段整体评价后方可进入第二阶段评价，两个阶段评价均完成提交后才可计入结果。结果统计遵循一定的量化办法，以课程门次为单位，根据课程属性细化的具体指标选项后台赋分自动统计，以分数形式呈现各课程门次的评价。
六、注意事项：
1.学校对评价指标进行了优化，实行分类评价，根据课程属性分为理论课、实验（实践）课、思政课、体育与健康课、艺术类小课（音乐专业技能课）五类评价指标，重点以学生为中心，突出学生学习目标知晓度、课程资源利用、自主学习度、课程考核方式公平适宜度、思政元素融入、知识能力素养收获等内容，以“非常符合、比较符合、一般、不太符合”四个选项呈现给同学们。
2.所有评价选项都是单选，每项评价都要完成，否则无法保存或提交。文字评价部分围绕课堂教学填写对这门课程的意见和建议。
3.填写完毕要进行保存或提交，保存后可以再次修删或者查看，提交后只能进行查看操作，评价完成后务必点击提交。评教结束后一定要再次进入评教界面，确认提交成功。
4.本轮次评教结果主要用于改进教学，不作为终结性评价。评教期间（11月7日—11月15日），我们将开放教师查询，教师登录后可查询到学生对课程的主观意见和建议，教师可以回复学生意见和建议，学生也可以查询到教师的回复，但教师回复学生评教主观意见和建议一定是在学生评教期间，一旦评教结束，教师回复学生则无法看到。考虑到学生顾虑，学生个体具体信息不对教师开放，即教师只能看到意见和建议，具体哪位学生提出的教师无法看到，但教师的回复，学生个体是可以收到和看到。
5.由于学生评教参与人数多，时间紧，届时网络可能会出现繁忙等待现象，希望广大同学合理安排评教时间，尽量错开网评时段高峰。
请各学院务必通知到学生本轮次评教截止时间为2026年11月15日。如有疑问或发现问题，可以加入学生评教问题解答交流QQ群（QQ群号：940682990）或与质量与评估办公室联系（行政楼101B），具体操作方法及流程参看附件材料。
联系人：谢彦，联系电话：2058182
附件： 
附件1-2026-2027-1学期期中学生评教指南 - 教师篇.doc
附件2-2026-2027-1学期期中学生评教指南-学生篇.doc
教学评估中心（教师发展中心）
2026年11月9日