各学院:
为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展,落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,助力高校课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设,推动信息技术与高等教育教学创新发展,提高产教协同育人成效,提升高校教师教书育人能力和高校人才自主培养质量,学校决定开展石河子大学第五届高校教师教学创新大赛(以下简称大赛)。现将有关事项通知如下:
一、举办单位及组织机构
该活动由石河子大学教学评估中心(教师发展中心)主办。设置了大赛组织委员会和专家委员会,组委会办公室设在教师发展办公室,具体负责校赛的日常工作。
二、大赛内容
大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告(课程思政组为课程思政创新报告)、教学设计创新汇报。
三、参赛对象
我校本科在职教师,主讲教师近5年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。已获得前四届大赛全国赛一等奖的主讲教师不能再次参赛。
四、大赛赛制及组别
大赛分校赛、兵团赛、国赛三级赛制。学校开展校赛,同时进行兵团赛选手选拔。具体安排如下:
(一)校赛
由教学评估中心(教师发展中心)组织完成校内比赛,并选拔推荐参加兵团赛的教师。校赛正高组、副高组、中级及以下组、课程思政组和产教融合组进行评审,评审时间定于2024年12月。
(二)推荐参加兵团赛
学校根据校赛成绩和兵团赛名额推荐参加兵团赛人选。
五、校赛环节及材料要求
(一)比赛环节
比赛环节包括网络评审和现场评审。
1.网络评审
参赛教师需将申报书、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)、课堂教学相关材料(包括课程教学大纲、2学时的实录视频信息表、教学设计、课件)和成果支撑材料目录上传到校赛评审系统(评审系统使用手册后面单独发送给参赛老师)。其中,课堂教学相关材料(不需要提交视频实录)占总成绩的40%,教学创新成果报告(或课程思政创新报告)占总成绩的20%。
2.在线汇报
在线汇报以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践,进行不超过15分钟的教学设计创新汇报,全面说明整门课程的设计思路,突出教学改革与创新,展示相关过程性支撑材料。汇报时间不超过10分钟,专家评委提问交流时间不超过5分钟。教学创新设计汇报占总成绩的40%。
3.总评成绩
教学创新成果报告(或课程思政创新报告)、课堂教学相关材料、教学设计创新汇报三部分成绩之和为选手的总得分,最后按各组总评分排序,遴选推荐进入下一阶段比赛的教师。
(二)材料要求
1.申报书
参赛教师基本情况、课程教学创新情况等,见附件1-1。
2.课程教学创新成果报告(或课程思政创新报告)
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的真实问题,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。
报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。教学创新(或课程思政创新)成果的支撑材料及目录详见附件1-2。
3.课堂教学相关材料
参赛课程的教学大纲(见附件1-3)、参赛课程2学时的完整课堂教学实录视频信息表(见附件1-4)、教学设计(见附件1-5)和课件,其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。
参赛教师提交的相关材料(申报书除外)和现场答辩环节中不得出现学院名称和教师姓名等相关信息。
4.请参赛教师参考《第五届石河子大学教师教学创新大赛评分标准》的要求准备相关材料(见附件2)。
5.学院于2024年11月29日前将《第五届石河子大学教学创新大赛学院推荐教师汇总表》(附件3)电子版和纸质版递交教师发展办公室(行政楼108);参赛教师于2024年12月2日前将参赛材料上传至系统平台,平台操作手册后续在参赛教师服务群(qq:304696236)中发布。
6.其他
各学院严格审查参赛教师资格。参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。
六、奖项设置
按组别分设一、二、三等奖,获奖人数根据参赛具体人数酌情设置。
七、联系人及联系方式
联 系 人:魏雪娇 牛智源
联系电话:2057965
参赛老师服务QQ群: 304696236
附件:
附件3第五届石河子大学教师教学创新大赛学院推荐教师汇总表.docx